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第836章 教科书似的处理 (2 / 7)

作者:躺平摆烂二选一 最后更新:2025/11/26 7:46:20
        但讨论必须建立在事实、数据和对公司整体利益的分析基础上,而不是个人的情绪和臆测上。”

        他继续道,将话题引回理性轨道,“你们现在的行为,是在浪费所有与会者的时间,也是在阻碍部门做出最优决策。”

        接着,他做出了果断的处置:

        “鉴于两位情绪激动,已经无法就事论事地进行理性讨论,我决定,本次会议关于下半年预算的议程暂时中止。”

        他目光转向会议秘书:

        “纪要中明确记录,因赵宏明部长与徐双龙部长在讨论中发生激烈争执,未能遵守会议纪律,预算审议暂停。

        后续何时再议,另行通知。”

        然后,他看向两人,语气不容商量:“宏明总,双龙总,你们两个,散会后留下来。其他人,散会。”

        这一系列处理,快刀斩乱麻,干脆利落:

        1.立即制止:强行终止了失控的场面。

        2.明确批评:直指其行为失当(情绪化、不职业),而非观点对错,占住理据高地。

        3.定性问题:将议题拉回“需要理性讨论的严肃问题”,而非街头吵架。

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