阶梯教室的最后一排，靠窗的位置。
下午的阳光斜斜地照进来，在桌面上切出明亮的四块光斑，空气中的灰尘在光束里缓慢浮动。
讲台上，体育心理学老师正用平稳的语调念着PPT：“……运动动机作为体育活动中核心的心理动力机制，通常可以从定义、核心性质、教学应用三个层面来系统理解……”
苏晴趴在桌上，脸埋在臂弯里，看起来像是在睡觉。
亚麻色的短发有些凌乱，肩膀随着呼吸微微起伏。
但只有她自己知道。
她根本没睡。
桌下，楚雨正跪在她两腿之间。
这是楚雨的主意。
中午吃饭时，她咬着筷子，眼睛亮晶晶，看着苏晴：“下午我去蹭你的课吧？反正没事。”
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