书院的日子正式开始后，那学习压力和节奏，比王明远前世新闻上看过的衡水中学还有过之而无不及。
每日辰时正点开课，雷打不动。
讲堂里，周教谕的声音不高，却字字清晰，引经据典，剖析义理，信息量比在府学的时候更甚。
底下鸦雀无声，只闻笔尖划过纸张的沙沙声，像春蚕啃桑叶，密集又急促。
下午通常是策论研讨或经义辩解，几位轮值的教谕风格各异，有的喜欢抛出尖锐议题，引得学子争得面红耳赤；有的则注重实务，要求针对某地灾情或政令写出具体条陈，力求言之有物。
晚上则是自修，斋舍里油灯常常亮到深夜。
能考进岳麓的，果然没一个庸才，个个都憋着股劲儿，那股子钻研的“狠劲”和自律和“卷劲”，让王明远都暗自心惊。
他甚至觉得，跟前世那些顶尖学府的学霸们比起来，这帮古人在缺乏现代工具辅助的情况下，单凭死记硬背和反复揣摩就能达到这种深度，其心志之坚韧，恐怕更胜一筹。
空气里都仿佛飘着一股无形的硝烟味，那是学业上较劲的味道。
王明远倒没慌。
上辈子卷过，这辈子更卷过，他深知节奏的重要性。
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