这里是选修课的课堂，上课的人数本来就少，区区十几个而已，自己拿着手机操作半天，而且还是坐在第一排，未免太过显眼了。
黎宇笑了笑：“抱歉。”
这位生命系教授指着身后的投影屏，问道：“你能不能帮我解释一下，这个东西，它的作用是什么？”
黎宇盯着投影屏上的有机分子结构图看了几秒钟，便颇有把握地说：“腺嘌呤衍生物，确切地说，是呋喃氨基嘌呤。”
教授点了点头，却并没有放过他，而是追问道：“没错，它的作用是什么？”
黎宇：“您刚才有讲到吗？”
虽说刚才他一直在看手机，但还是分了一部分注意力在听觉上的。他感觉，讲师好像压根就没有讲到这个东西才对。
教授：“嗯，这是十分钟后将要讲到的内容。”
于是黎宇回忆了一下这堂课刚开始的内容，好像……今天的授课内容是植物激素？
黎宇又盯着那个腺嘌呤衍生物的结构图看了几秒钟，灵机一动，猜到了某个答案。
内容未完，下一页继续阅读