这样的教导方式，换做别人来，教出来的学生定有局限，思考时局时必然坐井观天，极为片面。
可他是道穹苍！
道穹苍上知天文，下知地理，海纳百川，无所不晓，他分化成“道部长辈”们，教出来的鱼知温，同样在各道皆有涉略，皆有所长。
固然道部是阴影，道部长辈们于鱼知温而言，是午夜惊醒的噩梦之源。
反过来想，若将道部长辈们视为道穹苍不同的每一个“我”，它们全部拼凑起来，那不正是真正的道穹苍了吗？
鱼知温死死攥着月姐姐衣袖，不肯放她离去。
这个时候，她脑海里闪过的，是道部长辈们时常会挂在嘴上的一句话，她几乎能如出一辙的复刻道来：
“过程不重要。”
“过程可以云里雾里，我们只需从结果处反推，看最后是谁得利，便可以了。”
一顿，鱼知温语气变得极为笃定：
“道穹苍绕来绕去，或主动，或让月姐姐主动开口，最终在这‘最后一面’及‘鱼死网破’之间做选择。”
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