对于孩子的天赋问题，李安也有些新的感悟。
反应快不能等同于具有如何的音乐天赋。
一个孩子面对新事物的反应速度取决于多方面原因，成长环境和性格的不同导致有的孩子在遇到问题的时候几乎是用本能去做决定，这种在家长老师眼里算是反应快的孩子在实际当中真的是具备某种特别天赋吗？
这里应该打上一个问号。
现实中经常出现一个孩子的反应速度分快，但解决问题的能力始终没有提高。
而相反那些看起来反应速度慢的孩子，他们之中也有经过大脑认真分析思考再做决定的存在。
比如李安后知后觉发现的小北。
到了今天李安依然不能说小北具有如何的音乐天赋，但他可以肯定小北是个具有分析问题能力的孩子。
根据李安的观察，再对于小北教学方法改进之后，小北在弹钢琴的时候已经学会利用现有掌握的知识内分析问题。
这个过程虽然会花费更多时间，但从她实际弹奏出的效果来看，依然是高效的。
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