转眼间半节课已经过去，我们的李老师在心里给每一个上台的孩子都上了一课。
目的自然是和林幽幽做对比。
看看面对同一现象，两个人的解读会不会一样。
一样的话，会不会用同一种方式来解决。
解读不一样的话，就看两人的分歧在哪。
然后顺着对方的思路来思考，看看最后孩子能把问题解决到什么程度。
得说两个人大体的思路是一致的，只是在一些细小的环节上，对方更喜欢用引导，而他更多的是用示范。
这个问题很难说谁对说错。
对于普遍大多数的琴童来说，有些引导在李安看来是没有效果的。
直接示范更直接。
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