他也并没有做些什么“推波助澜”的事。
他照旧沉默。
课间的时间都被他用来做作业或者看书。
他没有制造机会或者积极的找机会跟同学拉近关系。
也是因为他不擅长这类事情。
或者说根本不知道具体应该如何做。
为了避免弄巧成拙，男孩决定什么都不做。
他只是默默感受着他们之间气氛每一天的微妙变化。
耐心等待着他们之间隔阂彻底消失的那一天。
……
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