只一滴下去，伯爵的羽毛就开始疯长了出来，几秒钟的时间，伯爵就又恢复了原来油光锃亮的毛乎乎模样。
科恩不知道自己跟凯特尔伯恩教授保证了多少遍才被放出办公室，等到自己匆忙地赶回有求必应屋拿课本，再匆忙地赶到魔法史教室时，宾斯教授已经开始用他那单调的讲课声催眠小巫师们了。
科恩勾着腰蹑手蹑脚地从教室侧面溜到了后排，哈利和罗恩正在后排睡觉——果然学渣都是一拍即合的。
赫敏就不一样，即便宾斯教授讲起课来像是真空吸尘器在发牢骚，她也在前排聚精会神地听着。
科恩可没时间胡闹（指听魔法史的课），魔法史对科恩而言没有任何用处——科恩不觉得知道妖精叛乱的日期或者《狼人行为准则》的失败原因会对自己的未来有什么帮助。
所以科恩一整堂课都在研究那本从图书馆借出来的《悲伤的力量》，里面的不少理论还是很有意思的。
这本书认为，巫师的情绪才是魔法最为重要的源头，越是强烈的情绪，施展出的魔法就越狂野、猛烈——与之对应的，一个巫师的情绪越“少”，他们的魔法也会越平和、弱小。
渴望是情绪，憎恨是情绪，愤怒是情绪，恐惧是情绪……
以及“爱”。
[即便是最冷漠的巫师，他在施法时也是一个全身心投入演奏的乐队指挥]
但有一种情况例外，就是阿兹卡班的犯人们。
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