那种在她提出某个看似完美、实则稚嫩的计划时,陈默通常带着审视和引导的眼神,以及那些一针见血、让她当时觉得“被泼冷水”、事后却证明极其宝贵的提问。
原来,当年师父看着她,是这种感觉。
不是否定,更不是打压。
是一种既要保护下属的积极性,又要确保团队不因冒进而陷入被动的苦心。
也是一种“我想让你飞得更高,但更怕你摔得太疼”的责任感。
自己现在对张悦,不也正是如此吗?
她欣赏张悦的进取心,但也清楚地看到方案中的风险。
她不能像张悦那样只考虑技术上的“酷”,她必须考虑团队的技能储备、项目的排期、与其他系统的兼容性、乃至上级的期望和可能的资源支持。
这种身份的转变,让她瞬间理解了师父当年许多她不曾理解的举动:
为什么他总是在她取得一点成绩时就提醒她戒骄戒躁;
内容未完,下一页继续阅读